Indicadores Educacionais

Apresentação

Caros professores, gestores e colaboradores das unidades escolares,

Educar é mais do que ensinar conteúdos; é construir possibilidades, transformar vidas e preparar os jovens para um futuro sustentável, inovador e pleno de aprendizagens significativas. Nesta Jornada Pedagógica 2025, queremos convidá-los a refletir sobre a importância do planejamento com dados, um alicerce essencial para oferecer uma educação que acolha, inspire e transforme.

Ao longo de 2024, coletamos informações valiosas por meio do Censo Escolar e das avaliações em larga escala. Esses instrumentos são muito mais do que números: são um retrato detalhado da realidade educacional das nossas escolas, uma bússola que orienta decisões pedagógicas e políticas públicas que realmente fazem a diferença.

O Censo Escolar traz um panorama das condições de ensino, mapeando matrículas, infraestrutura e características da comunidade escolar. Esses dados nos ajudam a identificar necessidades específicas e a planejar intervenções que garantam que todas as crianças e jovens tenham acesso a uma educação de qualidade.

As Avaliações em Larga Escala, por sua vez, oferecem um diagnóstico das aprendizagens, apontando lacunas e potencialidades no desempenho dos estudantes. Com esses resultados, é possível planejar ações pedagógicas eficazes, priorizando as áreas que mais demandam atenção.

Por que Planejar com Dados?

1. Sustentabilidade: O planejamento baseado em dados permite alocar recursos de forma estratégica, garantindo que cada escola atenda às demandas reais de sua comunidade. Essa abordagem contribui para uma educação equitativa, respeitando a diversidade cultural e as especificidades locais.
2. Inovação: Com os dados em mãos, podemos adotar metodologias ativas, tecnologias educacionais e estratégias que engajam os estudantes, tornando o aprendizado mais dinâmico e significativo.
3. Cuidado com as Aprendizagens: O foco nos resultados das avaliações e indicadores do Censo coloca o estudante no centro do processo educacional, promovendo intervenções pedagógicas direcionadas às suas reais necessidades.

Como Transformar Dados em Ação?

Revisar Indicadores: Analise os dados do Censo e das avaliações para compreender as principais necessidades da sua unidade escolar. Quais são os desafios? Quais são as potencialidades?

Definir Metas: Estabeleça objetivos claros para 2025, como melhorar os índices de proficiência, reduzir o abandono escolar ou aumentar o engajamento da comunidade. ∙ Planejar Intervenções: Adote estratégias que respondam aos dados, como projetos de reforço escolar, uso de tecnologias adaptativas ou programas de valorização cultural.

Envolver a Comunidade Escolar: Compartilhe as informações com a equipe, as famílias e os estudantes. A mobilização coletiva é essencial para refletir e compreender os dados educacionais.

Queridos educadores, 2025 teremos a oportunidade de avançar ainda mais na construção de uma educação que inspire e transforme. Vamos planejar juntos, com propósito e evidências, para garantir que nossas escolas continuem sendo espaços de acolhimento, inovação e cuidado com as aprendizagens. Contamos com a dedicação e o entusiasmo de cada um de vocês para tornar essa meta realidade.

Equipe coordenação e Informações e Estatísticas Educacionais CIEE, Coordenação de avaliação, Diretoria de avaliação e Informações estatísticas

Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

• Com última divulgação em 2024

Sistema de Avaliação da Educação Básica

• Com última divulgação em 2024

Sistema de Avaliação Baiano de Educação

• Resultados divulgados nas edições de 2019, 2022 e 2023.

Censo Escolar da Educação Básica

• Etapas da Coleta
• Sinopses estatísticas da Educação Básica
• Indicadores Educacionais
• Painés Estatísticos